醫訊／如何提昇教育及學習品質～注意力引導

（優活健康網新聞部／綜合報導）人類的知覺系統經過千萬年的演化過程而來；然而近半世紀以來資訊科技的進展，快速改變了人類的生活、教育方式及文明。在資訊科技的環境下，學習過程中如何處理多媒體環境提供的大量訊息？耶魯大學統計學暨圖形設計教授Edward Tufte以及認知負荷理論大師John Sweller曾說：「使用PowerPoint就像是一個災難？！」對此，陳明璋博士曾指出：教學是否能夠成功，關鍵在於「注意力的引導」。教師在教學、引導的過程中，如何降低學生在資訊選取與組織的認知負荷，而能專注於有效的認知整合，是認知與數位教學的核心問題。

緣起於此，香光山寺特舉辦「認知與數位教學簡介──注意力引導」講座，將邀國立交大通識中心專任副教授陳明璋博士主講，陳博士多年來關懷各級中小學教師及學生的教學學習環境，為降低數位落差，以PowerPoint為平台研發出AMA（Activate Mind Attention） 軟體，免費提供作為各級教師設計數位教材的實用輔助工具，協助教師打造更完善的教學品質；並深入各校園，舉辦專題演講，從認知理論出發，結合數位軟體的輔助，改善PowerPoint的問題，讓教學與學習的品質都能夠獲得有效的提升。對象：對數位教學有興趣的各級中小學校教師及社會大眾，該活動需事先報名，名額有限，請及早報名，活動內容日期時間人員設備項目規則流程名額地點辦法等以主辦單位最新訊息為準，因此參加本活動前請先洽詢主辦單位再做確認，以免臨時異動或取消，當天請自備喝水容器。

名稱：認知與數位教學簡介──注意力引導
時間：102年9月13日（五）下午15：00～17：00
地點：香光山寺（桃縣大溪鎮福安里11鄰頭寮16號）
洽詢：03-387 3141
報名：http://www.gaya.org.tw/gaya/102file/1020913.htm